這陣子 AI 持續大爆發，平面與視覺設計師的情緒也跟著科技股一起高高低低。可以感受到，設計師們的態度，已經從原本的瞧不起，到吃驚、微恐慌，逐漸轉為和平共存。
前陣子期中作業，我請碩專班的學生們寫下這陣子課程中的感觸。巧合的是，很多學生都提到了 AI 對自己未來職涯規劃的影響。
更有趣的是，有 5～6 位學生都對我說：
「雖然 AI 很厲害，但 AI 設計出來的東西缺少了人類的溫度。我要做出有溫度的設計，成為不被 AI 取代的設計師。」
此時的我有點疑惑。本來想直接開講，但想了想，與其教，不如問。讓學生們自己思考，我也能從中成長。
於是，我拋出了一個問題：「請問，你要怎樣做出有溫度的設計？」
讓空氣凝結的瞬間：當「平安符」失效時
問完的當下，學生們的表情一開始都是「這不是理所當然嗎？」的自信。但當他們試著從嘴中講出道理，沒過多久，表情開始轉為疑惑，時間與空氣彷彿瞬間凝結冰凍了...
當這個答案從社群媒體上那種「高大上」的說法，轉變成需要你 「親自去落實」 時，這個虛有其表的 「設計溫度平安符」，自然就失效了。
為了解開這個結，我將問題拆解成三個階段與大家互動：
第一階段：回到問題核心 —— AI 真的沒有溫度嗎？
設計師常嘲笑 AI 沒有感情，但現實中，有這麼多人跟 AI 交友、談戀愛，甚至無法自拔。如果 AI 真的沒溫度，這些深刻的情感連結又是怎麼產生的？
第二階段：請舉例 —— 誰的作品讓你感到溫度？
我請學生舉例，哪一位設計師的作品讓你感到溫度？ 大家想了很久，舉出的例子反而更像藝術家（如草間彌生、奈良美智）。當我們回歸到設計領域時，大家又卡關了。這裡看來，學生們或許無意間把 「設計的溫度」與「設計師的知名度」 畫上了等號。
第三階段：回到自己 —— 你到底要「怎麼做」？
經過前兩階段，理性逐漸勝過感性。學生開始被迫從「自己」出發，重新檢視到底可以如何實踐。
關於設計的溫度，我的「關子」與「觀察」
至於「怎麼做」？我想資深設計師們看到這裡，心中早已有了一套適合自己的答案。這套模式必須因材施教，所以我先賣個關子，歡迎大家在底下留言討論：你認為「人類設計的溫度」與「AI 設計的溫度」差別在哪？
如果你對這類思辨有興趣，也歡迎報名我在 中原大學 的兩門課程：
設計創新
跨媒體專題個案專題
💡 側記：提問的溫柔
經歷過前幾年在其他大學的教學經驗，這次我全程面帶微笑、口氣溫柔。深怕一不小心，又把學生逼到想落淚。還好碩專班學生多是在職人士，抗壓性強，讓我少了不少「把學生弄哭」的煩惱（笑）。
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